8月8日一个紧张而忐忑的日子，让我从考完后所有的假设和猜想都成为了现实，P2成绩在预料之中，但没想到会有66分。 要知道我这次是重考，先前的P2培训是在某著名学府里学习然而考试成绩却低得令人惭愧，我甚至都有放弃ACCA的想法。直至某一天看到ACCA上海办公室发来的邮件说由高顿主办的考前技术讲座，于是抱着试试看的想法去听了P2蹇老师的讲座，听下来感觉老师思路清晰，考点实用。 于是就报名了高顿P2的复习面授课和网课。至今我都很庆幸上了当时的讲座，让我真正的认识到了高顿，和报名上课的决定。

       复习课上人满为患，我从来没看到过ACCA的班有如此的火爆，当时就吃了一惊。 蹇老师不愧是高顿的明星讲师，把P2的重点，难点，考点讲解得清晰透彻，每讲一题，都会把书中的所有的知识点都串起来，而且不断的重复，甚至还会讲解实务处理。他讲课时间紧凑，反应敏捷，又时不时的开点玩笑，让我在2天的紧张复习课中始终保持精神抖擞，通过他所教的复习方法，考试的技巧和套路，本来准备有很多问题想问老师的在结束后都已经豁然而解了。

       由于先前在某学府学习的不够扎实，很多知识点老师都没说清楚，面授也是浑浑噩噩，尽打瞌睡。这和蹇老师的上课形成鲜明对比。于是在学习顾问cindy的热情帮助下，我进行了网课的学习。因为晚上下班回来已经很累，网速也不给力（现在换新平台后网速给力多了），于是我就每天早上6点起床，看大约1个小时左右的课程后再去上班。周末再看得多一点，到最后在上班的时候耳边都会想起蹇老师滔滔不绝的声音。有时也会很困，但是一打开视频，听了一会儿讲课，便马上振作了起来。高顿的网课画面和声音都很清晰，遇到板书还会放大和特写。以前一直上的是某学府的面授，除了路上奔波之累，课上完了也就想不起来了。没想到第一次接触的便是高顿的网课，让我对网课有了新的认识，顿生好感。

       高顿P2的上课和复习用的是COURSE NOTES和**的练习册，这是我在某学府是没有用到的2本书。这也抑或是我考砸的原因之一？因为这2本书里包含**的准则和习题，所以用对书，做对题是非常重要的。在开始正式复习时，我就认真的做好蹇老师指定的练习题，对于做错的再仔细总结，看相关的准则为什么要这么做。到了正式考试前2天，我就把COURSE NOTES再从头到底把老师划的内容看一遍，以及老师的宝典和文字题的答题技巧。在考试时即时遇到没有看到过的题目，也能使用老师的套路侃侃而谈。

       考试时要注意时间的把握和分配，尽量把题目全部写完，P2的文字题很重要，我这次也是着重准备了文字题。就是对每个准则都要熟知，马上能反应出来。如果感觉写的很通畅，那么过的可能性很大，如果对题目还要想半天，写得没有条理，就希望不大。这次P2的通过，要感谢蹇老师的用心，也要感谢高顿提供了这么好的平台。