2006年12月ACCA 2.2 科目(公司法与商法) 大陆第一 成绩:87分
作为一名在校大学生,我初次接触ACCA是在大一下学期的一场ACCA宣讲会中.很幸运的是我所在的厦门大学会计系里有一个专门的ACCA方向班级,虽然只是第一届,但同学们对此都表现出浓厚的兴趣.因为本身在会计系,自己的英语基础也不错,家庭条件也可以支持自己的ACCA培训学习.我选择了这个ACCA班,希望通过自己的努力在不远的将来能加入享誉全球的ACCA队伍.
随着区域经济一体化和经济全球化的发展;随着中国改革开放的持续推进,中国经济要与世界经济交利共赢,和谐相处,需要我们彼此间找到一个通用的商业语言和行为审视体系.而ACCA的诞生、发展和巩固,为这个诉求从一个特殊的角度提供了一个积极有效的平台,它的国际影响力蓬勃蔓延,朝气发展,得到了越来越多国家的认可.
一流的组织是由一流的人才组成,并能为他们带来一流的职业发展机遇的.我很荣幸在大学期间就可以起步朝着这个神圣的殿堂迈进.我清楚,选择这条路,是对自己耐心、毅力和智力的挑战.自己现在取得的这点成绩只能说明过去,不能代表未来,我仅仅迈出了万里长征的第一步,在以后的其他科目备考或有幸全部通过后的工作中,会遇到更多的困惑、挫折和挑战.这次ACCA PAPER2.2的考试我取得了单科第一名的成绩,这和ACCA中国区代表处以及厦门大学各位**、老师的出色组织工作是分不开的.在他们的帮助关心下,我相信我的备考之路会更加通畅.下面我就谈谈自己在这次迎考中的一些心得体会吧!
这次备考PAPER 2.1与2.2给我**的感悟是参考前一定要做好苦己心智、劳己筋骨的准备,我个人深刻体会到了ACCA考试的困难与艰苦.面对大量的识记内容和繁杂的分析过程,没有坚韧、冷静、沉着的心态是很难取得良好的备考效果的.
我先谈一下2.1吧.这门课除了正常的学校教学外,我们班还组织参加了一次集中性培训.通过这次培训我觉得更多的是进一步激发和增强了参加ACCA考试的信心.对于任何考试,紧循官方考试大纲,分析体会官方资料,都是必不可少的,而且要始终贯穿在整个的备考过程中。因为其他的分析及考题扩展最终都是依据这些得出的。当然,在考前认真做些历年真题,并在做题过程中分析总结相关的出题脉络轨迹、考试风格等也是不可缺少的。尽管有时备考时间可能会相对较短,但也万不可只紧盯着核心知识点,而对非核心部分置之不理。非核心部分虽然考察范围和分值较小,但它们对加深、巩固、扩延对核心知识点的掌握和运用起到积极的辅助作用。在正式的考试答题过程中,在核心知识点答出后再适当写一些相关联的非核心知识点,能使答案更体现考生的知识掌握的广度和深度,从而获得更高的得分。
另外,ACCA并非仅仅是考试。考试背后的目的还是希望考生能真正掌握知识,并有机地将所学知识结合到以后的实务工作中,而这反过来意味着考试时所考查的知识将是理论与实践的融合,思维宽度与深度的平衡。比如2.1-----管理信息系统,只靠死记硬背,囫囵吞枣似地吸收,而不结合实践中的独特性见解,是很难得到高分的。我这门课分数不高,我想这也是主要原因。
至于2.2-----经济法,是属于记忆性非常强的科目。由于法律条款的规定弹性小,考生发挥的自由度也小。如果是开卷考试,我相信大多数考生都能取得高分。因为要理解它们相对很容易,难就难在清晰理解后的整体性记忆和把握上。对于SECTION—A,考察的是识记性内容及一些基本法理的理解,我想加强背诵是**的捷径了。而SECTION—B的考察加入了案例,也即联系了实际,这就赋予考生一定的自由发挥空间,但前提是你找到了案例所依据的基本法律条款,并在此基础上结合实际的具体情况进行分析。
我再次建议大家在熟记一部法律重点外,一定要学习了解一下其中非重点内容。完整的法律思考来自对完整的社会生活的考量,法律有自身特有的逻辑完整性,单独抽一部分学习,学到最后很可能会觉得思维支离破碎,知识点散乱如麻。同时,由于公司法、合同法、劳动法、担保法、证券法的内容占了70%以上的分值比例,而且在SECTION—A和SECTION—B都有自行选题的机会,所以我个人认为,较之审计法、会计法等内容,在那五部法律中多花些时间是值得的。当然,其它几部法律**是也能有相应地了解和掌握,那样会使你在面对考题时更加从容和自信,提高自己的得分。
最后我觉得自己感触更深的是一定要勤动笔,不能眼高手低。理解只是针对关键脉络,会理解和会写完全是两回事,因为写对思路的整理以及语言表达的逻辑性提出了更高的要求。特别是对于我们这些不以英语为母语的学生,这点尤其重要。当你有想法却不知如何表达时,那种无奈是可以想象的。
以上就是自己关于这次考试的几点感悟,希望能给正在备考这两门的考友一些帮助。当然,我也会像还在迎考的朋友一样积极地投入到以后考试的复习中,争取在以后的科目中也能取的好成绩。
再次衷心的感谢ACCA代表处工作人员和厦门大学会计系的老师对我的帮助关心!
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