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ACCA考试从大一就开始准备

2015年06月04日
10:43
作者：admin
来源：未知
阅读：（187）

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　【高顿ACCA小编】2015年ACCA考试即将开始，我们将第一时间公布考试相关内容，请各位考生密切关注高顿ACCA，预祝大家顺利通过ACCA考试。今天为大家带来的是P3知识点：Product/Market Diversity。

　　对刚入高校校门的本科生来说，ACCA这张黄金证书是否就是高不可攀？当然不是！事实上，如果能在读本科时抢出4年时间，提前完成ACCA考试，不仅在就业时优势明显，更是已在职场上先人一步，把握先机。而在不少在校本科生中，不乏在ACCA考试中获得全球**分或全国**分者。

　　不过，实践经验缺乏、英语表达不强、知识贮备太少等缺陷，却是制约本科生攻克ACCA的难题。如何克服这些问题，并且在大学4年中迎战ACCA，我们来听听国家审计署干部培训中心副主任章轲的建议。

　　大一“五件事”

　　有计划，就得从大一就开始准备，选择了ACCA班，就是选择了挑战，不过，问题是，大一时该做些什么？

　　需要纠正的是，大一时并不用着急读ACCA教材，以后有的是时间。章轲提醒，大一学生只需要做5件事情：

　　（一）尽快忘却你高考成功的喜悦，努力调整到大学学生的心态，作好迎接挑战的准备。

　　（二）补英文！这是ACCA学习的根本。

　　（三）用最短时间读最多书，迅速扩大知识面。

　　（四）自学或上课时好好学习会计基础、财务管理和管理会计三门课程。

　　（五）开始训练自己的思维和表达能力，每天坚持用英文写一篇短文或日记，不要记叙文和散文，要有观点、有论据。

　　如何分配学习时间？

　　大一过后，本科生可以开始接触ACCA教材。本科生和社会学员不同，在看教材过程中可能要花较多时间，但需要注意的是，千万不要“精读”。章轲建议“用进度调控深度”，也就是说第一遍看教材时，**做到平均进度每天20-30页。看完一遍教材，大家往往觉得什么都没有记住，这是十分正常的，但不要紧，接下来你需要做题，通过做题发现问题或知识欠缺，再回来看教材。习题最少做2-3遍，只有做到非常熟练，考试才有把握。

　　需要提醒的是，ACCA14门课程，并不包含所有必要的知识，因此除教材外，需要多接触大量课外读物，多参与一些社会活动。

　　看书的范围可以以ACCA课程为核心，逐步向外展开；看书主要是扩大知识面，有一些概念就可以了，不需要深入掌握；看书时要思考、要积累，这样才能培养和提高学习的能力。实践证明，如果ACCA学员没有相应的课外阅读作补充，很难理解教材和考试中出现的一些内容。

　　ACCA是一项实践性很强的考试，有时候一些体验可能成为你突破这种障碍的**途径，因此，多参加社会活动，和同学们打交道，将能学到全面地考虑问题、如何坚持与妥协、如何沟通与表达，这些能力的提高，有助于ACCA的通过。

　　ACCA，突击行不通

　　ACCA不是一项选拔天才的考试，而是一项考验意志力的长跑，贵在持之以恒。通过突击过关的想法，并不可行。

　　章轲建议大学生们要充分利用假期进行学习。一般ACCA每次考试后都是学校的考试，然后就放假。之前都会拿到新书，与其自我放松，等到开学后成绩出来再说，不如用点心思，充分珍惜假期里把2-3门课程的教材读完，开学后老师再讲课时，自己完全是有备而来，学习效果大大改善，考试通过的概率也会增加许多。

　　英语能力不能只为应试

　　ACCA对英语阅读和文字表达的锻炼是显而易见的，但不意味着通过了ACCA，英语就很好。实际上，ACCA学员大多期望到外企或涉外单位工作，因此英语还需要提高，章轲认为，ACCA学员在英语上必须重视三个关键点：

　　一是发音是否标准，这个初中阶段遗留下来的问题，有时会成为影响就业的大问题。

　　二是口语是否流利，你可以词汇量不大，可以语法不精，但不能表达不畅，否则，手里拿着ACCA合格成绩单，也会被人认为是书呆子。

　　三是要多学一点商务英语。不少大学生甚至发传真不会写Cover，这样就会抵消他拿到的ACCA价值。

　　建议1：学会用英语的方式思维

　　提倡考生自己对问题有独到的见解，以乐观态度看待未来。由于其培养的是高级管理人才，面对的许多问题并不仅局限于会计的领域，因此需要站在更高的角度去拓展自己的思路。在学习过程中一方面要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。这些能力的培养可通过对其提供的大量案例的反复研究、分析和体会，逐渐使自己形成灵活、独立、辩证地分析问题、解决问题的能力。

　　建议2：抓住ACCA考试的规律性

　　ACCA考题的规律性比较强，重点内容会反复出现在历年的考题中。尽管教材提供的内容很多，信息量大，而每次实际考试不会超过教材内容的三分之一，更不会出偏题和怪题。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，这样有利于把握考试要点，同时提高学习效率，对考过关会有极大的帮助。但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。

　　建议3：充分利用学员简讯扩大知识面

　　除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分利用学员简讯，不断扩大自己的知识面，了解**信息和接受不同的观点。在最后几门难度较大的管理策划和财务策划等课程中，课本似乎只提供了一个知识框架，应不断地补充知识面。例如，企业核心竞争力的不断培育、竞争优势、绩效评价体系、全球经济一体化对企业的影响等均可以和当前我国的一些知名企业相联系，这些理念在跨国公司的实际运作中有许多贴切的运用，有助于对课本知识的理解和应用。

　　建议4：别忽视周边的“良师”

　　在学习过程中有了收获和体会后，要不断地与同学和同事交流和沟通，以加深印象。ACCA主要靠自学，但有时老师或同学的几句点拨，会使一个自己反复看不懂的问题迎刃而解。而知识一旦被理解后，是不易被忘掉的。另外，要注意合理安排时间。对在职人员来说，无论是在学习过程中还是考场上，时间都是最主要的制约因素，所以要处理好工作和学习的矛盾，在时间短缺的情况下，提高工作、学习效率是**的办法。

　　建议5：谁都可以去尝试

　　其实，每个人都是有很大潜力的，关键是有没有去挖掘；ACCA也并不是高不可攀，它需要的不是天才，而是毅力和勤奋。许多学员都说ACCA不仅仅给了他们知识，更重要的是给了他们不断挑战自己、战胜困难的勇气和信心。英语和理论知识比较扎实、又有一定实际工作经验的年轻人不妨试一试。

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