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acca p5哪个老师讲的好?
  • 2019年02月28日
  • 10:30
  • 作者:DOU
  • 来源:高顿财经ACCA
  • 阅读:(182)
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摘要:都说P5难,这个不无道理。最近七次,P5的通过率都是最低,这几年基本保持在20%-30%左右。可以说,近几年,P5自从换了主考老师,考试难度显著加大,而...

  都说P5难,这个不无道理。最近七次,P5的通过率都是最低,这几年基本保持在20%-30%左右。可以说,近几年,P5自从换了主考老师,考试难度显著加大,而P4的难度却在降低。那P5何难之有?知己知彼,才能百战不殆。与其它科目相比,P5主要难在以下几点:小编再送一个2019ACCA资料包,可以分享给小伙伴,自提,戳:ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频

  一是知识点太多。P5的知识点恐怕是最多的一门(除高级税务P6没接触过不了解外)。P5的大知识点至少有80个,分的稍微细一点会轻松超过100个。有些人认为P3(商业分析)难,但P3的知识点大约只有40个,而且P3的许多内容只是P5的基础。何谓知识点呢?BeyondBudgeting和ActivityBasedCosting就是两个大知识点,每个知识点都蕴藏着丰富的内容,理解起来费时费力。

  二是知识点融会贯通难。知识点之间往往没有很强的逻辑关系,而考试时80多个知识点经常捏在一起综合应用,考生有时真是不知道应该用哪个知识点进行回答,知识点的运用非常综合。考试时答错了知识点浪费时间不说,而且不得分。

  三是看不懂题目到底问的什么意思。在P5考试中犯这种错误的比率远大于其它科目。以我为例,通过分析我考过的三次考试的试卷和参考答案,发现每次考试至少有八分我是答非所问的,有一次竟高达15分,难怪通不过。

  四是考试内容对前面课程所学知识的依赖度高。P5有很多知识是以P3为基础,甚至和P3的知识有重叠,比方说Port’sFiveForceModel、BCG等。以前较早的考过的课程或者是免试的课程,如业绩管理F5和管理会计F2,考官会默认考生已经掌握,这两门课的知识在考试中经常出现。

  五是中国考生英语表达能力的限制。P5不像其它课程,写作有些固定的套路可以总结。P5出题非常灵活,尤其是近几年,答题时让你无从下手,平时学习时很难总结出固定的写作套路。其它原因,如时间分配不合理、答案与试题场景不相关、没有正确按题目要求的动词进行表述等,这些错误是ACCA所有考试的常见问题,不是P5所特有的,在此不再赘述。

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  以下是ACCA学员分享的一些关于P5的考试经验:★ 邂逅大数据,重新定义“题海战术” ★戳:2019ACCA题库免费体验

  1、学习ACCA是否需要报一个班?我个人是在职,F阶段之前没有报过班,p阶段开始报班,虽然我相信自己学也迟早能过,但坦率地讲,报班还是避免了很多弯路,有时候过不过就是在那几分,比如格式分,在F阶段根本不用这部分就能过,到P阶段如果丢掉格式分,可能就对结果是决定性的影响,我在报班之前并不准确知道如何拿这部分的分…其他的技巧等,也是如此

  2、ACCAP3跟P5有一些相似的内容,是否p3过了,p5也能过?一定不是,我p3是高顿财经学的,上了一部分课,课上有很多跟老师的互动包括交的课堂作业,p3老师说你没问题,我后面有接近一半的课因为工作和家里的事耽误了,当然串讲课听了,后来考果然就过了。接着考p5,就非常轻视,想想随便听听就能过,如是就搜了一个网课,投入的时间也不多,像考P3一样考p5,结果挂了。

  3、差别在哪里?高度和要求不同。p3仍然是考知识点,知识点会了理解了,英语表达ok,考试时间管理ok,格式OK,可能问题就不大了。但p5对综合的要求很高,总有一些题需要你自己的Idea或者recommendations,当然这些不是天马行空,是来自于对p5要求的知识的运用。我记得考完试同学们一起聊天时,我就提过真的体会到examiner的厉害,很多题都综合得很好,也触及真实工作环境中的痛处。换个角度说,学P5对实际的管理工作也有帮助。

  4、无论是过没过,觉得p5简单的真不多(早些年什么情况不清楚)怎么学?就我个人而言,其实跟其他人应该也没差别,三部分,*9部分就是知识点的掌握,第二部分就是框架搭建,第三部分就是运用。最后落脚点还是心里基本有谱,即相关的知识点能怎么考。脑子里有了完整的框架,题来了,就大概知道考点在哪里。就个人而言,我觉得这个能应对p5提问比较宽泛难拿分的麻烦,因为p5综合性强,所以题里常见advise,comment,recommend,apply等等,这个通常是我们比较怕的,不像出考知识点的问题那么明确。

  5、具体考试情况:面授班,而且互动很积极。这个的帮助就不细说了,大家都久经沙场。答题时,按老师的要求,做了planning,而且planning做为*9题的appendix的一部分,这个在上grace的班以前真不敢用。现在看来没事,大家参考。整体上*9题花的时间较多。按分值比例外,readingtime基本用在*9题了。6、还有一点是考前请假,工作比较忙,高顿的老师鼓励一定要提前请几天假。我觉得这个也重要,不是那几天要学什么知识点,而是让自己静下来,进入考试的状态,最后阶段如果很多工作的烦扰,对考试会有影响,哪怕是几分的影响,可能也很关键。7、我工作经验是偏长的,依赖一些实践中的practice,比如预算的弱点,balancedscorecard,薪酬设计中的问题,ERP实施的麻烦等等,都是工作中运用或遇到过的,估计练习的时间可能belowaverage,建议同学们还是多做练习,尤其是工作经验不多的同学,多练习有助于加深了解,这些你们上课了,老师会指导,他们比我更有经验。

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